Jazz heeft zich ontwikkeld van eenvoudig naar gecompliceerd, net als de klassieke muziek, en is zelf kustmuziek geworden. Deze ontwikkeling is immanent (van binnen uit).

Begrip "klassiek"
- Uit de klassieke oudheid
- Klassieke muziek, ruim, alle westerse kunstmuziek
- Klassieke muziek, in enge zin, Weense school, Haydn, Mozart, Beethoven etc.
- Van blijvende waarde
- In deze leereenheid klassieke muziek = Gregoriaans tot 20^ste eeuw (=kunstmuziek)

Jazz begin van de 20^ste eeuw è veel belangstelling van componisten van kunstmuziek
Jazzè Swing =populaire muziekè weinig belangstelling uit kunstmuziek
Cool jazzè Jazz wordt definitief concertmuziek
Third streamè synthese tussen Jazz en kunstmuziek, elementen uit beide stromen
Hard Bop = reactie hierop
Free jazz en de kunstmuziek groeien naar elkaar toe, zelfde muzikale principes

Third Stream groeit niet uit tot een aparte muziekstroming, het geheel is zelden meer dan de som der delen. Vanaf 60er jaren is het de aanduiding voor alle jazz met elementen uit de kunstmuziek.
In de 90er jaren herziet Schuller de definitie en wordt het elk samengaan van wereldmuziek en kunstmuziek.

In de free jazz spelen de elementen atonaliteit en toeval (Cage) een rol en is ook het uitgangspunt dat muziek georganiseerd geluid is (Varese).
De musici van de free jazz willen niet de compositietechnieken overnemen, maar alleen soortgelijke klankwerelden oproepen. Swing en improvisatie blijven wel een zekere rol spelen. Verschil blijft dat de structuur bij free jazz tijdens uitvoering tot stand komt, niet vooraf.

Eind jaren 60è improvisatiemuziek= kunstmuziek met citaten uit de jazz (Breuker, Loevendie) Swing en improvisatie worden niet als in de jazz overgenoemen, dus het blijft kunstmuziek.

Improvisatie had een grote rol in klassiek muziek, maar was begin ^ste eeuw vrijwel geheel verdwenen. Pas als in de 60er jaren het toeval zijn intrede doet in de kunstmuziek, groeien kunstmuziek en free jazz naar elkaar toe .
In klassieke muziek is er geen spanning tussen de verschillende ritmische lagen ("met opvatting")

Eind jaren 70, hernieuwde belangstelling voor jazz
- jazz wordt erkend als een zelfstandige muzieksoort.
- jazzonderwijs op conservatoria
- universitair onderzoek (Smithsonian Institute Washington D.C.)

Jaren 80 (neobop)/ 90 (neojazz) niet meer de wens tot synthese met kunstmuziek

1. niets uit de kunstmuziek is niet ook in de jazz aan de orde gekomen
2. jazz is nu zelf kunstmuziek geworden (VS, wet aangenomen jazz= kunst, Europa wist dat al)
3. jazz heeft nu een eigen corpus aan "klassieke"stukken
4. jazzmusici hebben vaak een gedegen opleiding Eisen aan virtuositeit en instrumentbeheer-sing zijn ook bij Jazz hoog geworden